Promuovere la lettura attraverso il gioco

Come si promuove la lettura?

E' un vecchio discorso: riprendo il decalogo di Pennac e integro con i 9 modi per insegnare ai bambini ad odiare la lettura di Rodari

Diritti del lettore

I. il diritto di non leggere;

II. di saltare le pagine;

III. di non finire un libro;

IV. di rileggere;

V. di leggere qualsiasi cosa;

VI. di leggere senza regole;

VII. di leggere ovunque;

VIII. di spizzicare;

IX. di leggere a voce alta;

X. di tacere. ( Pennac)

9 modi per insegnare ai bambini ad odiare la lettura

- Presentare il libro come una alternativa alla Tv
2 - Presentare il libro come una alternativa al fumetto
3 - Dire ai bambini di oggi che i bambini di una volta leggevano di più
4 - Ritenere che i bambini abbiamo troppe distrazioni
5 - Dare la colpa ai bambini se non amano la lettura
6 - Trasformare il libro in uno strumento di tortura
7 - Rifiutarsi di leggere al bambino
8 - Non offrire una scelta sufficiente
9 - Ordinare di leggere

Rileggere ogni tanto queste semplici indicazioni è indispensabile per chi vuole avvicinare i bambini al piacere della lettura.

...ma nè Pennac, nè Rodari parlano di gioco .

Cosa c'entra il gioco con la lettura? Il gioco serve a familiarizzare con il libro, soprattutto quando , con l'ingresso nella scuola primaria, questo può presentarsi come uno strumento di lavoro a volte faticoso . Pensiamo a chi fatica ancora a decifrare i segni e si trova costretto a leggere e rileggere tante volte lo stesso brano.

Tutto questo per dire che in seconda con i libri si gioca.

Il gioco è quello di individuare nei testi delle risposte a dei quesiti e cercare delle tracce tra le pagine , in pratica i bambini si trasformano in piccoli detective e cercano nei libri indizi da annotare sul loro taccuino.

Compito dell'insegnante è quello di trasformare il gioco in occasione per parlare di libri e portare quindi l'attenzione dei bambini dall'attività ludica alle storie .