Video per l' insegnamento della Lingua Italiana

Per il blog Siamo in seconda ( Facebook  Siamo in seconda.blogspot ) ho creato tre video, due sull' ortografia e uno sulla struttura narrativa.

Li propongo anche in questo Blog , che da sempre si occupa di scrittura creativa ( possibilmente corretta )

Video  l' accento

[youtube http://www.youtube.com/watch?v=vZn2Z_T7YVc?rel=0]

Video l'Apostrofo

[youtube http://www.youtube.com/watch?v=zw1rxhy3dpU?rel=0]

Video L'Officina delle Storie

[youtube http://www.youtube.com/watch?v=QH83eWB47bc?rel=0]

I VALORI DELLO SPORT

La settimana della Lettura è dedicata alle Olimpiadi e ai libri con storie di sport.

I bambini di prima della Laura Bassi ci invitano a riflettere sui valori dello Sport attraverso questo divertente  video che racconta il progetto di attività motoria  svolto con gli istruttori dell' Hockey Scandiano.

ARTE A SCUOLA 2

Nel post del 6 maggio abbiamo parlato di arte a scuola e dalle quarte della San Francesco riceviamo :

Noi bambini delle classi quarte della scuola S.Francesco abbiamo seguito, nel mese di aprile, un laboratorio artistico sull’autoritratto dal titolo “CHE TI PIACCIA O NON TI PIACCIA QUESTA E’ PROPRIO LA MIA FACCIA” condotto da Loretta Serofilli, illustratrice di libri per bambini.

FILASTROCCHIAMO ANIMATAMENTE 2

Le classe terza A della San Francesco ci regala la seconda parte del loro Filastrocchiamo Animatamente .

E' un vero esempio di creatività applicata alla tecnologia. Dall'invenzione di limerik sono nati questi splendidi cartoni animati disegnati con paint e costruiti con il programma Pivot

Buona visione a tutti!

;

;

[youtube http://www.youtube.com/watch?v=3XnADH1k4yk?rel=0&w=420&h=315]

FILASTROCCHIAMO ANIMATAMENTE

Riceviamo dalla classe terza A della San Francesco:

Noi bambini della classe 3°A della scuola S. FRANCESCO abbiamo realizzato un altro cartone animato e siamo lieti di presentarlo a tutti i lettori e a tutte le lettrici del blog.

Durante il laboratorio di informatica abbiamo:

• disegnato gli sfondi con “PAINT”


• costruito l’animazione con “PIVOT ”


• inventato e scritto la filastrocca con “WORD”


• registrato le nostre voci con un microfono collegato al computer

Per produrre le filastrocche abbiamo seguito le indicazioni che Gianni Rodari scrive nella sua Grammatica della Fantasia:

"… prendere due parole possibilmente molto lontane come campo semantico e lasciarle sbattere fra di loro finché dalla scintille non nasca la prima idea della poesia…"

;

Ecco la prima parte del nostro lavoro, speriamo di divertirvi!

Se avrete voglia e tempo potrete scrivere dei commenti a questo messaggio cliccando su “COMMENTI” in basso, saremo contenti di leggerli e rispondere.

Buona visione a tutti…

;
[youtube http://www.youtube.com/watch?v=dRzWkFozhSQ?rel=0&w=420&h=315]